- 作 者：张家森，喻小平总主编；王丹丹主编；吕银才，王海峰，唐群辉等副主编
- 出 版 社：天津：南开大学出版社
- 出版年份：2014
- ISBN：9787310045549
- 标注页数：299 页
- PDF页数：307 页
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第一章 幼儿文学的基本理论 1
第一节 什么是幼儿文学 1
第二节 为什么要学习幼儿文学 3
第三节 幼儿文学读者的特殊性 6
第四节 幼儿文学的特征 8
第二章 儿歌 12
第一节 儿歌概述 12
第二节 儿歌的特征 14
第三节 儿歌的分类与传统艺术形式 18
第四节 儿歌的教学 31
第三章 幼儿诗 50
第一节 幼儿诗概述 50
第二节 幼儿诗的特征 52
第三节 幼儿诗的分类 58
第四节 幼儿诗的教学 65
第四章 幼儿童话 89
第一节 幼儿童话概述 89
第二节 幼儿童话的特征及表现手法 92
第三节 幼儿童话故事的教学 97
第四节 幼儿童话的创编 106
第五章 幼儿故事 148
第一节 幼儿故事概述 148
第二节 幼儿生活故事 150
第三节 幼儿故事的教学 156
第四节 幼儿生活故事的创编 159
第六章 幼儿图画故事 186
第一节 幼儿图画故事概说 186
第二节 幼儿图画故事的特征 191
第三节 幼儿图画故事的教学 194
第七章 幼儿散文 214
第一节 幼儿散文概述 214
第二节 幼儿散文的分类及特征 214
第三节 幼儿散文的教学 221
第四节 幼儿散文的创作 222
第八章 幼儿戏剧 233
第一节 幼儿戏剧概述 233
第二节 幼儿戏剧的分类及特征 234
第三节 幼儿戏剧的教学 238
第四节 幼儿戏剧的创作和改编 239
第九章 幼儿动画 262
第一节 幼儿动画概述 262
第二节 幼儿动画特征及分类 263
第三节 幼儿动画的教学 271
第十章 幼儿文学与幼儿园语言教育 279
第一节 幼儿文学在幼儿园语言领域中的作用 279
第二节 幼儿园文学活动的基本结构 281
第三节 幼儿文学在语言教育活动中的实践 283
参考文献 298