- 作 者：高校德育成果文库·教育部思想政治工作司组编；鲁俊生，姬海云编著
- 出 版 社：北京：中国文史出版社
- 出版年份：2015
- ISBN：9787503457180
- 标注页数：262 页
- PDF页数：279 页
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“相约西部”志愿者寻访 1
一、标识释义 1
二、工作理念 1
三、基本做法 3
四、主要成效 4
五、成长足迹 6
让红旗渠精神发扬光大 9
一、标识释义 9
二、工作理念 9
三、基本做法 10
四、主要成效 12
五、身体力行赞太行 15
“红色足迹万里行”主题教育活动 18
一、标识释义 18
二、工作理念 18
三、基本做法 19
四、主要成效 21
五、记者随行记 23
“榜样安师”暨“优秀学子宣讲”活动 28
一、标识释义 28
二、工作理念 28
三、基本做法 30
四、主要成效 32
五、成长足迹 34
六、人物感言 35
大学生法律援助中心 38
一、标识释义 38
二、工作理念 38
三、基本做法 39
四、主要成效 45
五、人物风采 50
“2＋N”主题团日创意联赛 53
一、标识释义 53
二、工作理念 53
三、基本做法 54
四、主要成效 56
五、人物采风 58
网络德育平台“青春e站” 61
一、标识释义 61
二、工作理念 61
三、基本做法 62
四、工作成效 68
五、成长足迹 69
六、人物感言 70
德育答辩启航人生 72
一、标识释义 72
二、工作理念 72
三、基本做法 74
四、主要成效 75
五、成果集锦 78
六、人物感言 79
秋水文学 80
一、标识释义 80
二、工作理念 80
三、基本做法 82
四、主要成效 85
五、成长足迹 88
六、人物感言 90
“润心雨”典礼文化系列活动 92
一、标识释义 92
二、工作理念 92
三、基本做法 95
四、主要成效 97
五、人物感言 98
“七彩人生”毕业教育课程 103
一、标识释义 103
二、工作理念 103
三、基本做法 105
四、主要成效 107
五、学子风采 108
六、毕业之音 109
师范生技能培育工程 112
一、标识释义 112
二、工作理念 112
三、基本做法 114
四、主要成效 116
五、成长足迹 119
中国传统文化节 122
一、标识释义 122
二、工作理念 122
三、基本做法 124
四、主要成效 126
五、成长足迹 127
六、人物感言 129
“新锐之星”科技创新大赛 131
一、标识释义 131
二、工作理念 131
三、基本做法 133
四、主要成效 136
五、成长足迹 138
六、人物感言 139
爱地球·环保在路上 141
一、标识释义 141
二、工作理念 141
三、基本做法 142
四、主要成效 144
五、环保足迹 147
六、人物感言 150
准公务员培训中心 151
一、标识释义 151
二、工作理念 151
三、基本做法 153
四、主要成效 155
五、成长足迹 156
六、人物感言 159
“永远跟党走”爱国主义教育系列活动 160
一、标识释义 160
二、工作理念 160
三、基本做法 162
四、主要成效 164
五、人物感言 168
美术文化广场 169
一、标识释义 169
二、工作理念 169
三、基本做法 170
四、主要成效 173
五、成长足迹 174
六、人物感言 175
安阳师范学院数学文化月 177
一、标识释义 177
二、工作理念 177
三、基本做法 179
四、主要成效 181
五、人物风采 183
“AYNU阳光体育”系列赛 185
一、标识释义 185
二、工作理念 185
三、基本做法 187
四、主要成效 190
五、成长足迹 191
六、人物感言 192
“魅力九州·导游新秀”导游精品工程 194
一、标识释义 194
二、工作理念 194
三、基本做法 195
四、主要成效 196
五、成长足迹 198
六、人物感言 199
扬心海风帆铸品牌之路 203
一、标识释义 203
二、工作理念 203
三、基本做法 204
四、工作成效 209
五、人物感言 211
校园DV制作大赛 213
一、标识释义 213
二、工作理念 213
三、基本做法 214
四、主要成效 219
五、成长足迹 220
管理魅力文化节 222
一、标识释义 222
二、工作理念 222
三、基本做法 223
四、主要成效 226
五、人物感言 227
鲁班科技文化艺术节 230
一、标识释义 230
二、工作理念 230
三、基本做法 231
四、主要成效 234
五、人物采风 236
经济文化节 238
一、标识释义 238
二、工作理念 238
三、基本做法 240
四、主要成效 245
五、微情微语 246
“爱心汇聚”青年志愿者服务行动 248
一、标识释义 248
二、工作理念 248
三、基本做法 250
四、主要成效 253
五、人物故事和风采 256
后记 262