- 作 者：赵国忠，林安凡主编
- 出 版 社：南京：南京大学出版社
- 出版年份：2012
- ISBN：9787305094491
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第一部分 教学设计的亮点在哪里 1
教学设计，学生第一 2
激趣，让课堂大放光彩 7
留白，不可或缺的美 15
简约，亮点闪现 23
情境，扮美课堂 32
细节，活化课堂 39
让板书设计绽放光芒 46
巧设提问，演绎课堂亮点 54
第二部分 教学过程的亮点在哪里 63
第一章 前奏 65
开门见山，风景这边独好 65
情境，让导入顺势而为 70
温故亦可知新 76
故事，激发兴趣 80
让时事“发威” 86
巧设悬念起波澜 91
实物演示，让课堂妙趣横生 97
用多媒体导入绽放课堂亮点 103
第二章 高潮 113
互动，精彩生成 113
让“意外”的星光点亮课堂 119
激情，激活课堂 126
表演，增添亮点 133
竞赛，妙不可言 139
让“错误”美丽起来 146
捕捉思维火花，成就精彩课堂 154
让评价熠熠生辉 158
“读”占鳌头，独辟蹊径 167
第三章 结课 175
课终谙情情未了 175
画龙重在点睛 182
首尾呼应，浑然一体 188
让拓展活跃思维 192
游戏，寓学于乐 197
删繁就简，余音袅袅 202
讨论，让学生插上想象的翅膀 206
第三部分 教学反思的亮点在哪里 213
何处最美 214
目标，有效落实 220
内容，恰当处理 228
调控课堂，成功经验 235
注重环节，实现高效 242
突出重点，突破难点 248
设境激趣，授以方法 252
参考文献 257