没有教不好的学生

文档类型

价格(积分)

购买连接

试读

PDF格式

1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。

2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源147 ≥138页】

1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。

2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)

3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。

第一章什么样的学生是“问题”学生 1

第一节如何界定“问题”学生 1

第二节 “问题”学生的类型 5

第三节造成“问题”学生的因素 13

第二章 “问题”学生有哪些问题 17

第一节厌学问题 17

第二节偏科问题 30

第三节学习困难 35

第三章如何教育“问题”学生 44

第一节认识教育“问题”学生的意义 44

第二节教育“问题”学生的思路和方法 48

第三节教育“问题”学生的误区 58

第四章纠正“问题”学生的不良行为 64

第一节 “问题”学生行为问题的表现和成因 64

第二节解决“问题”学生问题行为的思路和方法 72

第五章做好“问题”学生的心理疏导 81

第一节 “问题”学生常见的心理问题 81

第二节 “问题”学生心理问题的成因 88

第三节解决“问题”学生心理问题的思路和方法 96

第六章成为“问题”学生教育的专家 113

第一节提高自己教书育人的水平 113

第二节给予“问题”学生爱和尊重 118

第三节要善于换位思考 121

第四节多一点耐心，多一些鼓励 127

第五节教育的艺术 135