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校长的十二项专业历练  义务教育学校校长专业标准解读
  • 作 者:教育部义务教育学校校长专业标准课题研制组组编;顾泠沅,毛亚庆主编
  • 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787303175802
  • 标注页数:278 页
  • PDF页数:291 页
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一、规划学校发展 1

第一项历练:诊断学校现状 制定发展规划 4

第二项历练:规划付诸实施 定期监测调整 20

二、营造育人文化 46

第三项历练:建设校园文化 组织节庆活动 48

第四项历练:发挥主体作用 防范负面影响 65

三、领导课程教学 91

第五项历练:统筹三级课程 减轻过重负担 93

第六项历练:深入听课指导 开展教研教改 110

四、引领教师成长 131

第七项历练:建立研训制度 关注教师发展 134

第八项历练:落实师德规范 维护合法权益 151

五、优化内部管理 178

第九项历练:凝聚班子合力 推进民主决策 181

第十项历练:健全组织管理 打造平安校园 197

六、调适外部环境 222

第十一项历练:争取校外资源 接受改进建议 225

第十二项历练:引导家校合作 参与社会服务 238

附录 义务教育学校校长专业标准 271

编写说明 278

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