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大学与博雅教育

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文明教育的自觉与自决（编译者导言） 1

哈钦斯伟大的对话 19

一、西方的传统 19

二、现代 23

三、教育与经济 29

四、博雅教育的消失 34

五、实验科学 39

六、全民教育 46

七、成人教育 52

八、下一个大转折 55

九、东方与西方 61

十、致读者的一封信 66

围绕《封闭的美国精神》一书的讨论 73

苏格拉底式理性与洛克式权利&加尔斯顿 74

人性化的信念和贫乏的质疑&雅法 85

哲学、科学与开放的美国精神&马斯特 124

布鲁姆的写作手法&莫里西 130

封闭的哲学精神&诺伊曼 147

关于“西方世界的伟大作品”丛书&哈钦斯 159

丛书的历史与意图 160

走入丛书的可能途径 172

“西方世界的伟大作品”丛书目录 176

“西方世界的伟大作品”十年阅读书目 193