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导论 1

第一节从生活的角度看艺术 3

第二节从艺术的眼光看生活 5

第三节生活美学与教育美学 7

第四节 “生命·实践”教育美学 11

第一章追寻“生命自觉”：“生命理想”的文化积淀 16

第一节走向“生命自觉” 16

第二节教育学研究传统中的生命理想 26

第三节中国文化传统中的生命理想 34

第二章勇气、爱与自主：“生命理想”的内在结构 38

第一节勇气 39

第二节爱 52

第三节自主 66

第四节生命的整体性 81

第三章教学活动中的美 82

第一节教学活动的节律——完整的教学反馈链 82

第二节教学设计中的美 89

第三节教学互动中的美 97

第四节教学反思中的美 107

第四章主题班队活动中的美 111

第一节主题班队会设计中的美 111

第二节主题班队会互动中的美 132

第三节主题班队会反思中的美 134

第四节 “我心中的读书节”主题班队会案例分析 139

第五章教育家园之美 155

第一节教室美 156

第二节户外空间美 160

参考文献 165

后记 170