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东南亚地区汉语国际教育趋势与前沿问题研究
  • 作 者:邱鸣,谷天刚主编;裴登峰,李洪波副主编
  • 出 版 社:北京:中国社会科学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787516131961
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汉语教师培养 3

面向东南亚地区汉语国际教育硕士的培养问题&张婧 3

关于印尼华文师资短期培训模式的思考&党静鹏 9

东南亚地区汉语国际教育资源的再认识&包学菊 18

东南亚中小学汉语教师交流模式的几点设计&左福林 王祖姝 23

对泰国本土汉语教师培训的思考&李彦春 徐棠 30

教师发展策略与东南亚地区的汉语国际教育&吴平 38

浅谈东南亚华语教师培训中的问题——以马来西亚为例&杨桦 47

东南亚地区华语教师来华培训的实施与建议&林秀琴 53

浅论对外汉语专业的建设与人才培养&李洪波 61

国际汉语教师文化素质培养策略管见&刘光婷 70

国际汉语推广背景下对外汉语专业人才培养面临的机遇与挑战&张欣 78

浅析汉语国际教育硕士培养中的几个细节问题&孙红玲 85

国际汉语教师培养浅谈&王世利 94

教学行动研究与国际汉语教师个体专业化发展&张笑难 102

浅析远程网络教学培训外国汉语教师的特点&刘士勤 109

汉语国际教育与教师基本素养刍议&郭玲 117

东南亚汉语教学模式 127

从言文关系谈东南亚汉语言文字教学&董玉国 127

面向东南亚地区的远程网络汉语教学&潘汉亮 131

菲律宾中小学汉语国际教育的现状及分析&陈晨 赵晓晖 137

泰国易三仓大学的汉语教学&赵晓晖 李玉玉 144

谈谈东南亚汉语教学中的兴利除弊问题&张永奋 154

泰国中小学汉语教学:教学模式与课程标准——基于对曼谷三所学校的调查&朱志平 163

对外汉语教育考试与评估的综述&朱麟 174

汉语教材编写 183

印尼华文教材的使用及教材编写的本土化对策研究&马宝民 183

从《全球华语词典》编纂看东南亚地区中文词语流通状况——兼谈东南亚汉语教学存在的问题&刘全惟 李红印 193

泰国国别化教材课文编排试析——以《泰国人学汉语》为例&应晨锦 204

论国别化中学教材的编写原则——以《体验汉语》(泰国版)为例&金飞飞 212

抓住汉语趣点,灵动使用教材&陈昕 219

浅谈北京中学对外汉语教材的发展历程&李頔 226

汉语与文化 235

语块教学对提高留学生阅读能力的实证性研究&杨玉玲 235

现代汉语中的“与其p,宁可q”复句格式刍议&宋晖 243

对外汉语教学中隐性课程建设的调查研究&高媛媛 251

关于提高汉字教学效果的几点思考&王秀荣 261

论语气词“了”的语用功能&王巍 270

脑半球对汉语元音音节声调的加工与瞬时记忆——母语以西班牙语为背景的墨西哥初级汉语习得者&王红斌 280

浅谈对外汉语语法教学的层次性——以“NPL+V+着+NP”教学为例&刘玮 288

小留学生的快乐作文&周佳 294

巧借语境轻松识字&宋秋菊 300

谈提高中学对外汉语课堂教学效果的几点体会&杨秦茹 304

中国文化跨语际传播中的价值论与方法论问题&逢增玉 孙晓平 310

华语教学研究及其目录学著作之检讨&常耀华 321

附录 329

附录1 回顾与展望:东南亚汉语国际教育研讨会的问题意识 329

附录2 “2012东南亚汉语国际教育研讨会”综述 335

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