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职教名家谈职教
  • 作 者:郭扬主编
  • 出 版 社:上海:华东师范大学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787567510227
  • 标注页数:198 页
  • PDF页数:205 页
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第一部分 理念与发展篇 3

职教战线如何贯彻“五个必须”和二十字工作方针&张天保 3

中国特色职业教育的概念模型与发展战略思考&马树超 7

以新思维促进职业教育的改革发展与创新——从《纲要》看未来十年我国职业教育发展的基本走向&孙琳 13

职业院校发展的几个共同话题&李进 20

关于我国技工院校改革发展的十点意见&陈宇 26

有关高等职业教育发展问题的几个观点&贺贤土 33

第二部分 产业与需求篇 41

关于职业教育供需关系的理性思考&姜大源 41

职业教育:引领上海产业结构的调整&胡卫 47

服务业的提升与职业技术教育的变革&吕鑫祥 51

浅谈行业在职业教育中的指导作用——机械工业职业教育工作的改革与实践&孙长庆 58

技工-技师系列等级制论述——阶梯状人才结构系统的拓展&张固 64

知识型技能员工的能力培养&刘桂林 73

第三部分 研究与实验篇 79

加强职教科研队伍建设,推动职教科研水平提高——与中青年职教学者共勉&杨金土 79

职业教育科学研究特尔斐法的运用价值与范畴&朱德全 84

职业教育中价值观教育的比较研究与实验&余祖光 91

以校企合作模式研究试验推动区域职业教育发展&杨克 99

县级职教中心创新办学模式和拓展服务功能&高鸿 105

关注数字背后的中职校长生态&邢晖 110

第四部分 体系与比较篇 117

对现代职业教育体系建设的思考&尚志平 117

设计现代职业教育体系需要明确的前提&徐涵 124

高等职业教育的国际比较:社会功能与社会地位&石伟平 128

德国跨企业培训中心对我国职业教育校企合作的启示&张建荣 135

中高职课程衔接:依据、制度与方法——英国的经验与我国的借鉴&刘育锋 140

第五部分 课程与教学篇 149

我国职业教育课程本质观与价值观&邓泽民 149

“多元整合”课程模式创新的策略思想&黄克孝 155

谈谈对于职业教育教学规律认识的深化&雷正光 162

职教教学:现代和传统的碰撞&徐朔 167

第六部分 忆念与感怀篇 175

改革要有超越传统的创新观念&孟广平 175

职业教育的生命力和吸引力——教育发展中值得深入探讨的两个问题&严雪怡 181

严雪怡先生职业技术教育思想综述&夏建国 187

严雪怡论技术人才与技术教育&徐国庆 194

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