点此搜书

当前位置:现代优质学校发展研究pdf电子书下载 > 文化科学教育体育
现代优质学校发展研究
  • 作 者:李广平编著
  • 出 版 社:北京:中国轻工业出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787501993161
  • 标注页数:218 页
  • PDF页数:226 页
  • 请阅读订购服务说明与试读!

文档类型

价格(积分)

购买连接

试读

PDF格式

9

立即购买

点击试读

订购服务说明

1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。

2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源226 ≥218页】

图书下载及付费说明

1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。

2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)

3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。

第一辑 现代优质学校发展的理论研究 2

坚持特色办学,打造宪中品牌 2

用整个的心去做整个的校长——我的教育思想形成的心路历程 8

浅谈普通高中“特色课程”的开发 12

细节决定成败 17

新课程标准下的学校文化建设 20

谈学校文化建设与优质发展 26

国内外现代优质学校发展思考 32

第二辑 现代优质学校发展的实践:学校管理研究 56

教师参与学校管理问题的研究报告 56

十七载梅园飘香铸辉煌倾情教育——访梅州市曾宪梓中学校长李广平 64

“基于校情的普通高中特色课程的开发与实践”结题报告 70

贯彻科学发展观,实现学校德育新跨越 92

构建新课标下的体验式德育 97

“儒学经典文化在中学德育中的应用研究”结题报告 102

新时期学校育人模式的探索与实践 110

“增强初中生学习力策略研究”结题报告 115

“山区普通中学(高中)学校形象构建和特色教育打造的研究与实践”结题报告 136

第三辑 现代优质学校发展的实践:教师专业发展研究 144

“探索校本培训模式,推进教师专业和学校内涵发展”结题报告 144

给教师们一个“支点”——学校如何为教师搭建成长与发展的平台 152

目中有人,心中有爱——我的学校人本管理探索 156

爱心是根 科研是本——我国当代教学名师专业发展的基本模式与启示 164

“农村中学青年教师专业化发展的生态化研究”结题报告 172

你也有可能——和未来的名师谈“名师”成长 185

怀揣理想,行走在教育的路上 196

主持人所在学校教师谈教师专业发展 200

购买PDF格式(9分)
返回顶部