- 作 者：中国学位与研究生教育学会进展报告编写组编著
- 出 版 社：北京：中国科学技术出版社
- 出版年份：2015
- ISBN：9787504667724
- 标注页数：218 页
- PDF页数：233 页
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文献概述 1
第一节 文献检索 1
第二节 文献分布 3
第三节 2000—2012年研究生教育研究的知识图谱 26
专题一 研究生教育基本问题研究 31
第一节 研究生教育发展 31
第二节 研究生教育发展战略 33
第三节 研究生教育基层学术组织 36
第四节 研究生教育规模结构 38
第五节 专业学位研究生教育 43
第六节 研究生教育信息化 48
第七节 学位授权审核制度 48
第八节 文献分布及其特点分析 51
专题二 研究生教育质量研究 53
第一节 我国研究生教育质量现状 53
第二节 研究生教育质量评价 57
第三节 研究生教育质量保障 61
第四节 文献分布及特点分析 70
专题三 研究生培养研究 73
第一节 研究生培养模式 73
第二节 研究生能力与素质 78
第三节 研究生课程与教学 82
第四节 研究生学位论文及培养质量管理 85
第五节 文献分布及其特点分析 89
专题四 研究生导师队伍建设研究 91
第一节 导师遴选 91
第二节 导师责任与权力 92
第三节 导师指导 93
第四节 导师培训与评价机制 95
第五节 导师团队建设与师生关系研究 96
第六节 文献分布及其特点分析 99
专题五 研究生招生与就业研究 102
第一节 研究生招生研究 102
第二节 研究生就业研究 109
第三节 文献分布及其特点分析 120
专题六 研究生德育研究 123
第一节 研究生学术道德 123
第二节 研究生思想政治教育 126
第三节 研究生心理研究 128
第四节 研究生日常行为及生活 131
第五节 文献分布及其特点分析 135
专题七 学科建设研究 141
第一节 学科建设基本问题 141
第二节 学位授权制度 144
第三节 各类学科建设 146
第四节 学科建设与大学建设 149
第五节 学科建设路径 151
第六节 交叉（跨）学科建设 152
第七节 学科建设评价 154
第八节 学科建设职能 154
第九节 文献分布及其特点分析 155
专题八 研究生教育管理研究 157
第一节 宏观管理体制 157
第二节 微观管理体制 160
第三节 文献分布及其特点分析 166
专题九 研究生教育国际比较研究 168
第一节 规模、发展与结构的比较 168
第二节 研究生教育管理体系比较 172
第三节 研究生培养模式的跨国比较 175
第四节 文献分布及其特点分析 182
2013年中国研究生教育质量研究要目辑览 185
专题一 研究生教育基本问题研究 185
专题二 研究生教育质量研究 189
专题三 研究生培养研究 193
专题四 研究生导师队伍建设研究 199
专题五 研究生招生与就业研究 201
专题六 研究生德育研究 205
专题七 学科建设研究 208
专题八 研究生教育管理研究 211
专题九 研究生教育国际比较研究 213