- 作 者：程样国著
- 出 版 社：北京：人民出版社
- 出版年份：2015
- ISBN：9787010144740
- 标注页数：374 页
- PDF页数：386 页
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第一篇 引论 3
第一章 问题缘起 3
第一节 缘于世情、国情、党情的深刻变化 3
第二节 缘于历史视野的深刻审思 7
第三节 缘于对干部认知状况的调查研究 22
第二章 逻辑起点 29
第一节 对“核心价值观”、“核心价值力”、“干部领导力”等概念的界定 29
第二节 核心价值力与干部领导力的辩证互动 44
第三节 中共以核心价值力提升干部领导力的理论与实践 51
第三章 研究框架 92
第一节 研究述评 92
第二节 研究思路 95
第三节 研究方法 98
第二篇 “提升作用” 103
第四章 “提升作用”的本质内涵 103
第一节 “提升作用”的矛盾运动 103
第二节 “提升作用”的发展意义 110
第三节 “提升作用”的外在表现 128
第五章 “提升作用”的机理系统 135
第一节 影响“提升作用”的干部个人因素 135
第二节 影响“提升作用”的风气媒介因素 156
第三节 影响“提升作用”的领导行为生态系统因素 163
第六章 “提升作用”的检验标准 173
第一节 确立“提升作用”检验标准的依据 173
第二节 构建“提升作用”检验标准的框架 176
第三节 明确“提升作用”检验实践的主体 180
第三篇 “实现机制” 187
第七章 “实现机制”的功能、构成与体系 187
第一节 “实现机制”的本质与功能 187
第二节 “实现机制”的构成要素 192
第三节 “实现机制”的纵横交融 201
第八章 实现“提升作用”的宏观机制 219
第一节 “宏观机制”的视野与功能定位 219
第二节 “宏观机制”的现状与原因分析 227
第三节 “宏观机制”的构建与体系完善 232
第九章 实现“提升作用”的中观机制 239
第一节 “中观机制”的结构、功能及运行机理 239
第二节 “中观机制”的现状与原因分析 251
第三节 “中观机制”的构建与体系完善 255
第十章 实现“提升作用”的微观机制 270
第一节 “微观机制”的研究视野与功能定位 270
第二节 “微观机制”的现状与原因分析 274
第三节 “微观机制”的构建与体系完善 278
第四篇 实践对策 301
第十一章 开展以实现“提升作用”为目标的教育实践活动 301
第一节 “提升作用”视野中干部“内化于心”的现状 301
第二节 “提升作用”视野中干部“内化于心”现状的成因 305
第三节 开展以实现“提升作用”为目标的教育实践活动 307
第十二章 加强以制度伦理为支撑的干部领导行为生态管理 320
第一节 干部领导行为生态管理的内涵与本质 320
第二节 干部领导行为生态管理的制度伦理视角 323
第三节 制度伦理视野中加强和改进干部领导行为生态管理的实践路径 331
第十三章 树立以核心价值观为标准的基本行为规范 342
第一节 树立以核心价值观为标准的干部言语规范 342
第二节 树立以核心价值观为标准的干部应急行为规范 349
第三节 树立以核心价值观为标准的干部虚拟行为规范 356
总结与展望 366
后记 373