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- 作 者：张东娇著
- 出 版 社：北京：教育科学出版社
- 出版年份：2013
- ISBN：9787504173201
- 标注页数：258 页
- PDF页数：273 页
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第一章 学校文化及管理概述 1
第一节 学校文化内涵 2
第二节 学校文化结构 15
第三节 学校文化管理 28
第二章 学校文化管理模型 47
第一节 三方合作模型 48
第二节 学校文化驱动模型 64
第三节 四步程序模型 79
第三章 学校文化评估 89
第一节 学校文化评估的特性与主体 90
第二节 学校文化评估的内容与程序 98
第三节 学校文化评估模型与工具 114
第四章 学校文化方案制定 141
第一节 学校文化方案的内涵 142
第二节 学校文化方案的制定 144
第三节 学校文化方案的内容 150
第五章 学校文化实践推进 185
第一节 理念的宣传与认同 186
第二节 方案的落实与执行 196
第三节 结果的评估与反馈 204
第六章 学校文化冲突与团结 215
第一节 学校文化的合理性与合法性 216
第二节 学校文化从冲突到团结的螺旋机制 223
第三节 学校文化建设 246
主要参考文献 251
附录 学校文化创建项目学校名单 254
丛书后记 256