- 作 者：黄俊官主编；梁钊华，杨超有等副主编
- 出 版 社：北京：光明日报出版社
- 出版年份：2013
- ISBN：9787511248602
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第一章 概述 1
第一节 教育实习的内涵与性质 1
第二节 教育实习的意义 4
第三节 教育实习的目标、任务、内容及形式 7
第二章 教育实习的准备 13
第一节 长期准备 13
第二节 近期准备 22
第三章 教育实习的人际交往 25
第一节 实习生的自我认识 25
第二节 实习生人际交往特点 31
第三节 实习生人际交往策略 33
第四章 保育实习 40
第一节 保育实习的目标与任务 40
第二节 保育实习的内容与要求 42
第三节 保育实习工作方案的制订与实施 47
第四节 保育实习过程的安全工作与突发事故的处理 51
第五章 教学实习流程 63
第一节 备课 63
第二节 试教 70
第三节 上课 77
第四节 听课 87
第五节 评课 91
第六节 上公开研讨课 94
第六章 五大领域教学活动组织实习 100
第一节 语言教育 100
第二节 社会教育 107
第三节 科学教育 112
第四节 艺术教育 118
第五节 健康教育 132
第七章 班主任工作实习 138
第一节 班主任工作实习的目标和任务 138
第二节 班主任工作实习的内容和方法 142
第三节 班主任工作实习的过程与指导 146
第八章 教育研究实习与教育实习反思 151
第一节 教育研究实习 151
第二节 教育实习的反思 203
第九章 教育实习评价与总结 209
第一节 教育实习评价概述 209
第二节 教育实习成绩的考核与评定 217
第三节 教育实习的总结 231
主要参考文献 237