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家庭、学校、社会
  • 作 者:董渭川编
  • 出 版 社:上海:中华书局
  • 出版年份:1948
  • ISBN:
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第一章 为什么写这本书 1

一 因为是中国的大问题 1

二 过去三者之相互联结 2

三 今日三者之矛盾牵制 4

四 探求解决问题的途径 8

第二章 从中国的家庭看 10

一 家庭之本质 10

二 家庭之所以成为问题 22

第三章 从中国的社会看 28

一 固有的特徵 28

二 近代的变化 37

三 当前的危机 44

第四章 从中国的学校看 56

一 废科举以前 56

二 兴学校以后 62

三 寓科举于学校 72

第五章 从三者交织的成果看 78

一 伦理本位的破产 78

二 封建残余的挣扎 84

三 殖民地况味的再尝受 89

四 科举精神的延续 92

五 内战的扩大不已 102

六 民众政治意识的觉醒 104

七 青年学生的奋起 107

第六章 用教育争取出路的可能与必要 109

一 由批判的反传统入手 109

二 以反封建反侵略为目标 114

三 以反科举为体系 117

四 创造合理的新社会、新学校、新家庭 119

五 知识分子的时代任务 131

本书所用参考书报 139

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