- 作 者：张玉堂著
- 出 版 社：北京：中国书籍出版社
- 出版年份：2015
- ISBN：9787506840903
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第一章 教育公平问题概述 1
第一节 教育公平的基本理论 1
第二节 教育公平的研究视角 12
第三节 教育公平的类型与特征 18
第二章 教育公平的指标体系 26
第一节 以人类发展为导向的教育公平指标 26
第二节 经济视域下的教育公平指标 33
第三节 现代化进程中的教育公平指标 39
第三章 中国高等教育入学机会公平问题研究 43
第一节 政治变迁与高等教育入学机会公平 43
第二节 社会阶层与高等教育入学机会公平 51
第三节 高考招生制度与高等教育入学机会公平 56
第四节 地区差异与高等教育入学机会公平 61
第四章 中国高等教育过程公平问题研究 69
第一节 经济资本与高等教育过程公平 69
第二节 高校贫困生与高等教育过程公平 76
第三节 文化资本与高等教育过程公平 84
第五章 中国高等教育结果公平问题研究 93
第一节 社会资本与高等教育结果公平 93
第二节 就业政策与高等教育结果公平 101
第三节 社会流动与高等教育结果公平 109
第六章 中国高等教育性别公平问题研究 119
第一节 性别之间的教育差异 119
第二节 我国女性接受高等教育的基本状况 126
第三节 女性接受高等教育城乡差距和“女多于男”的问题研究 131
第七章 中国高等教育发展中的效率与公平问题研究 137
第一节 社会转型中的高等教育效率与公平问题 137
第二节 高等教育收费的效率与公平问题 146
第八章 中国高等教育公平的影响因素、借鉴经验与改进策略 160
第一节 我国高等教育公平的影响因素 160
第二节 发达国家促进教育公平的经验 172
第三节 我国高等教育公平的改进策略 177
参考文献 186