- 作 者：陈黎阳编著
- 出 版 社：昆明：云南大学出版社
- 出版年份：2012
- ISBN：7548210610
- 标注页数：222 页
- PDF页数：240 页
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第1章 绪论 1
一、地理教学设计的基本内涵与外延 2
二、地理教学设计的研究对象与任务 5
三、地理教学设计的学科属性与地位 6
四、地理教学设计的学科基础与方法论 7
五、课外学习要求 11
第2章 地理教学作课设计 13
一、地理教学作课设计的基本内涵 14
二、地理教学作课设计的基本程序 15
三、地理教学作课设计的基本要求 20
四、地理教师作课行为的基本规范与要求 30
五、设计训练要求 33
第3章 地理教学说课设计 35
一、地理教学说课设计的基本内涵 36
二、地理教学说课设计的内容与要求 37
三、地理教师说课行为的基本规范与要求 47
四、设计训练要求 48
第4章 地理教学评课设计 51
一、地理教学评课设计的基本内涵 52
二、地理教学评课设计的基本原则 54
三、地理教学评课设计的基本步骤与方法 57
四、地理教师评课行为的基本规范与要求 59
五、设计训练要求 61
第5章 地理教学板图板画设计 63
一、地理教学板图板画设计的基本内涵 64
二、地理教学板图设计的基本图法 67
三、地理教学板图设计与速绘要求 72
四、地理教学板画设计的基本类型 75
五、地理教学板画收集与应用要求 82
六、设计训练要求 84
第6章 地理课堂教学导入设计 87
一、地理课堂课堂教学导入设计的基本内涵 88
二、地理课堂教学导入设计的基本方式 90
三、地理课堂教学导入设计的基本要求 96
四、设计训练要求 99
第7章 地理课堂教学提问设计 101
一、地理课堂教学提问设计的基本内涵 102
二、地理课堂教学提问设计的基本方式 103
三、地理课堂教学提问设计的基本要求 108
四、设计训练要求 113
第8章 地理课堂教学氛围调控设计 115
一、地理课堂教学氛围调控设计的基本内涵 116
二、地理课堂教学氛围调控设计的基本方式 118
三、地理课堂教学氛围调控设计的基本要求 126
四、设计训练要求 130
第9章 地理课堂教学结束设计 131
一、地理课堂教学结束设计的基本内涵 132
二、地理课堂教学结束设计的基本方式 133
三、地理课堂教学结束设计的基本要求 140
四、设计训练要求 143
第10章 地理课堂教学测量评价命题设计 145
一、地理教学测量评价命题设计的基本内涵 146
二、地理教学测量评价命题设计的基本原则 148
三、地理教学命题设计的常用题型与要求 152
四、地理教学命题设计的基本步骤与方法 164
五、设计训练要求 168
附录一 基础教育课程改革纲要（试行） 169
附录二 义务教育地理课程标准 175
附录三 普通高中地理课程标准（实验） 196
参考文献 222