初中教学评价历史

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第一章初中历史教学评价的基本理念 2

第一节教学评价的内涵 2

第二节教学评价的功能与原则 7

第三节新课程倡导的评价理念 13

第四节教学评价的内容与方法 20

第二章课堂教学的即时评价 29

第一节即时评价概述 29

第二节课堂教学即时评价的原则 34

第三节课堂教学即时评价的实施 37

第四节课堂教学即时评价的几个误区 45

第三章课后学习的作业评价 50

第一节作业的功能 50

第二节新课程下作业的布置 55

第三节作业的评价 60

第四节网络学习的开放性评价 66

第四章过程学习的成长记录袋评价 76

第一节成长记录袋评价的目的和意义 76

第二节成长记录袋的内容构成及评价标准 79

第三节成长记录袋的具体操作 85

第五章任务学习的表现性评价 97

第一节表现性评价概述 97

第二节表现性评价的实施 107

第六章整和学习的考试评价 124

第一节考试评价的种类及功能 124

第二节命题的指导思想和原则 128

第三节学业考试命题的分析 135

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