点此搜书

国际汉语教学通用课程大纲
  • 作 者:孔子学院总部,国家汉办发布
  • 出 版 社:北京:北京语言大学出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787561938331
  • 标注页数:218 页
  • PDF页数:236 页
  • 请阅读订购服务说明与试读!

文档类型

价格(积分)

购买连接

试读

PDF格式

9

立即购买

点击试读

订购服务说明

1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。

2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源236 ≥218页】

图书下载及付费说明

1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。

2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)

3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。

第一章 一级目标及内容 1

一、目标 1

二、语言技能 1

三、语言知识 2

四、策略 3

五、文化能力 4

第二章 二级目标及内容 6

一、目标 6

二、语言技能 6

三、语言知识 7

四、策略 8

五、文化能力 10

第三章 三级目标及内容 11

一、目标 11

二、语言技能 11

三、语言知识 13

四、策略 14

五、文化能力 15

第四章 四级目标及内容 17

一、目标 17

二、语言技能 17

三、语言知识 19

四、策略 20

五、文化能力 21

第五章 五级目标及内容 23

一、目标 23

二、语言技能 23

三、语言知识 25

四、策略 26

五、文化能力 27

第六章 六级目标及内容 29

一、目标 29

二、语言技能 29

三、语言知识 31

四、策略 32

五、文化能力 34

附件 37

一、汉语拼音声母、韵母与声调 37

二、常用汉字表(一~六级) 41

三、常用汉语词语表(一~六级) 57

四、常用汉语语法分级表(一~六级) 115

五、汉语教学话题及内容建议表 147

六、汉语课堂教学常见课型结构流程建议表 150

七、汉语课堂常用综合教学模式课例 160

八、汉语教学常用评价活动建议表 211

附录 214

参考资料 214

实用链接 218

购买PDF格式(9分)
返回顶部