- 作 者：（芬）本，富尔曼著；李红燕译
- 出 版 社：北京：华夏出版社
- 出版年份：2014
- ISBN：9787508078458
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如何使用这本书 1
什么是儿童技能教养法 3
儿童技能教养法的诞生 9
儿童技能教养法需要新的思考方式 12
Part 1 儿童技能教养法的十五个步骤 17
step1 把问题转变为技能 17
找到孩子需要学习什么技能，才能克服他的问题 17
step2 商定要学习的技能 31
跟孩子讨论，并商定他要学习的第一个技能 31
step3 探索拥有该技能的好处 39
帮助孩子明白拥有该技能的好处 39
step4 给技能起个名字 46
让孩子给技能起个名字 46
step5 选择一个魔法宝贝 50
让孩子选择一个动物，或其他什么生物，来支持他学习技能 50
step 6 招募支持者 56
让孩子邀请一些人做他的支持者 56
step7 建立信心 64
让孩子相信他有能力学会这个技能 64
step8 策划庆祝的方式 71
跟孩子一起提前策划学会技能后如何庆祝 71
step9 为技能下个定义 78
让孩子告诉你，并做给你看，当他学会了技能时，应该有什么样的表现 78
step10 广而告之 85
告诉大家孩子正在学习什么技能 85
step11 练习技能 94
跟孩子商量好他该怎样练习这个技能 94
step12 提醒技能 108
让孩子告诉你，他希望别人在他忘记技能时如何提醒他 108
step13 庆祝成功 114
孩子一旦掌握了技能，就应该庆祝。这也是一个机会，让孩子感谢那些在他的技能学习中帮助过他的人 114
step14 把技能教给别人 123
鼓励孩子把技能教给其他孩子 123
step15 着手下一个技能 130
跟孩子商定好下一个要学习的技能 130
Part 2 运用儿童技能教养法解决问题 191
小结 191
感谢 195
儿童技能教养法的工具箱 199
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