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薪火与弦歌  华侨高等教育研究
  • 作 者:夏泉著
  • 出 版 社:桂林:广西师范大学出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787549559701
  • 标注页数:262 页
  • PDF页数:270 页
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第一部分 暨南大学与华侨高等教育 1

“华侨最高学府”暨南大学的历史变迁与现状 2

试论暨南大学在民国高教史上之地位 6

略论“忠信笃敬”的暨南校训精神 17

凝聚大学精神,建设“自强不息,和而不同”的特色校园文化——“华侨最高学府”暨南大学的实践与尝试 22

试论民国初期华侨商科教育的创办与发展(1917—1927)——以国立暨南学校为中心的考察 28

试论抗日战争时期国立东南联合大学的筹建 37

1929年第一次南洋华侨教育会议研究:以文化认同与适应为视角 45

“大学犹海上之灯塔”:试论“孤岛”时期的国立暨南大学 59

文化自觉理念下港澳台侨生文化素质教育的实践与探索:以暨南大学为个案 68

浅谈开展研究生学术活动的实践与体会 74

史学沙龙与研究生教学方式的创新 79

第二部分 名人与华侨高等教育 83

端方与暨南学堂 84

试论端方的教育思想 94

试论郑洪年与民国华侨高等教育的创办发展:以国立暨南大学为中心的考察 101

郑洪年与国立暨南大学的党化教育(1927—1934) 110

探寻曹聚仁先生早年的活动足迹:以暨南大学为中心的考察 124

探寻谭其骧先生早年的学术足迹:以暨南大学为中心的考察 136

何炳松的华侨高等教育思想和办学实践 148

何炳松与南洋问题研究 153

何炳松与《暨南学报》的创办 157

郑振铎与上海国立暨南大学 160

试论鲁迅与暨南大学 169

沈炼之教授国立暨南大学五年的学术和任职经历 178

试论陶铸与暨南大学的重建 186

陈序经与暨南大学 194

试论新中国华侨高等教育的兴办:廖承志与暨南大学的两度复校 202

第三部分 附录:高等教育研究 213

试论西方高等教育明清时期在中国的传播 214

“知识经济”与世纪之交的高等教育 222

关于设立“横琴高教特区”的若干思考 230

穗港澳大学生“国家与民族观念”比较研究 237

“国际高考移民”现象透视 253

后记 262

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