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保教知识与能力  幼儿园部分  2015最新版
  • 作 者:教师资格考试研究中心组编;刘儒德总主编;刘洪云本册主编
  • 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787303162932
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模块一 学前儿童发展 1

大纲解读 1

命题聚焦 1

知识框架 2

第一章 婴幼儿的发展 3

第一节 婴幼儿发展概述 3

第二节 影响婴幼儿发展的因素 5

第三节 婴幼儿的身心发展 7

第四节 幼儿身体发育与动作发展 12

第五节 儿童发展的主要理论 14

第二章 幼儿的认知发展 28

第一节 幼儿感知觉的发展 28

第二节 幼儿注意的发展 33

第三节 幼儿记忆的发展 38

第四节 幼儿想象的发展 43

第五节 幼儿思维的发展 46

第六节 幼儿言语的发展 51

第三章 幼儿的情绪、情感发展 56

第一节 情绪情感概述 56

第二节 幼儿情绪情感的产生与发展 59

第四章 幼儿的个性、社会性发展 68

第一节 幼儿的个性发展 68

第二节 幼儿的社会性发展 80

第五章 幼儿的个体差异与适宜性教学 91

第一节 幼儿的个体差异 91

第二节 针对个体差异的适宜性教学 94

第六章 幼儿身心发展中易出现的问题 96

第一节 幼儿身体发展中的常见问题 96

第二节 幼儿心理发展中的常见问题 99

第七章 幼儿教育研究的方法 107

第一节 观察法 107

第二节 谈话法 108

第三节 作品分析法 110

第四节 实验法 111

第五节 问卷法 113

第六节 测验法 113

课后思考 114

经典案例 119

易考易混易错 120

模块二 学前教育原理 122

大纲解读 122

命题聚焦 122

知识框架 123

第一章 教育与幼儿教育 124

第一节 教育概述 124

第二节 幼儿教育观 133

第三节 中外幼儿教育发展史和著名的教育家 136

第二章 幼儿教育活动的基本原则和特点 146

第一节 幼儿园教育的原则 146

第二节 幼儿园教育的特点 148

第三章 幼儿园班级管理 149

第一节 幼儿园班级与管理 149

第二节 幼儿园班级管理的内容、方法和原则 152

第四章 幼儿园教育指导纲要(试行)解读 157

第一节 《幼儿园教育指导纲要(试行)》的内容 157

第二节 《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读 163

第五章 国内外幼儿教育的改革动态及发展趋势 164

第一节 当前国内外幼儿教育的改革动态 164

第二节 我国幼儿教育发展过程中存在的问题及改革发展趋势 166

课后思考 168

经典案例 171

易考易混易错 172

模块三 生活指导 173

大纲解读 173

命题聚焦 173

知识框架 174

第一章 幼儿园一日生活 175

第一节 幼儿园一日生活概述 175

第二节 幼儿园一日生活的主要环节及其要求 175

第二章 幼儿生活常规教育 180

第一节 幼儿生活常规教育概述 180

第二节 培养幼儿良好生活、卫生习惯的方法与途径 181

第三章 幼儿卫生保健 183

第一节 幼儿卫生保健常识 183

第二节 幼儿常见疾病及预防 184

第三节 幼儿营养知识 189

第四节 幼儿心理健康教育 192

第四章 幼儿安全教育 194

第一节 幼儿安全教育概述 194

第二节 幼儿常见安全问题与处理方法 201

第三节 幼儿突发事件应急处理方法 204

课后思考 206

经典案例 210

易考易混易错 211

模块四 环境创设 212

大纲解读 212

命题聚焦 212

知识框架 213

第一章 幼儿园环境 214

第一节 幼儿园环境概述 214

第二节 幼儿园环境创设 215

第二章 幼儿园活动区的设置 220

第一节 活动区的创设 220

第二节 常见的活动区 222

第三章 幼儿园心理环境 229

第一节 幼儿园心理环境概述 229

第二节 幼儿园心理环境的创设 229

第四章 家庭、社区教育与幼小衔接 231

第一节 幼儿园与家庭的合作 231

第二节 幼儿园与社区的合作 233

第三节 幼儿园与小学衔接 234

课后思考 236

经典案例 239

易考易混易错 241

模块五 游戏活动的指导 242

大纲解读 242

命题聚焦 242

知识框架 242

第一章 幼儿游戏概述 243

第一节 幼儿游戏的含义与种类 243

第二节 幼儿游戏的特征与功能 245

第三节 幼儿游戏理论 247

第二章 幼儿游戏指导 249

第一节 幼儿游戏中的教师指导 249

第二节 幼儿园各类游戏活动的指导 251

课后思考 256

经典案例 259

易考易混易错 260

模块六 教育活动的组织与实施 261

大纲解读 261

命题聚焦 261

知识框架 262

第一章 幼儿园教育活动 263

第一节 幼儿园教育活动概述 263

第二节 幼儿园教育活动的原则、方法与途径 264

第三节 幼儿园教育活动设计 265

第二章 幼儿园教育五大领域 268

第一节 幼儿园健康教育 268

第二节 幼儿园语言教育 271

第三节 幼儿园社会教育 274

第四节 幼儿园科学教育 278

第五节 幼儿园艺术教育 280

第三章 综合教育与因材施教 284

第一节 综合教育 284

第二节 因材施教 285

课后思考 285

经典案例 288

易考易混易错 289

模块七 教育评价 290

大纲解读 290

命题聚焦 290

知识框架 290

第一章 幼儿园教育评价概述 291

第一节 幼儿园教育评价的内涵与目的 291

第二节 幼儿园教育评价的类型与功能 291

第三节 幼儿园教育评价的原则与方法 294

第四节 幼儿园教育评价的内容与标准 296

第二章 幼儿园教育评价的实施与反思 298

第一节 幼儿园教育评价的实施 298

第二节 幼儿园教育评价的反思 298

课后思考 300

经典案例 302

易考易混易错 304

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