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中国教育政策评论  2014
  • 作 者:袁振国主编
  • 出 版 社:北京:教育科学出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787504191465
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序言&姜朝晖 1

实践篇 1

2012年高校绩效评价研究报告&中国教育科学研究院高等教育研究中心 3

上海高校绩效评价的政策设计与实践探索&王奇 冯晖 35

江苏省省属高校内涵建设绩效评估的初步探索&袁益民 50

辽宁省高等学校绩效评价体系研究&姜华 杜诗韵 吴跃 69

高校重点学科建设专项资金绩效评估的理论与实践——以重庆市为例&龚春燕 李丽 董小平 91

高等学校院系办学质量绩效评估的研究与实践——以同济大学为例&樊秀娣 蔡三发 105

理论篇 123

高等教育绩效评价的政策分析:背景与范畴&吴跃文 123

高等学校的投入与产出关系分析:基于生产函数的理论研究&胡咏梅 李佳丽 134

高等学校绩效评价的财政学审视&冯国有 栗玉香 163

高等教育绩效指标的影响研究&王占军 178

高等院校绩效评价的内在合理性论证——基于高深知识的内生发展分析&郭芳芳 张男星 187

高校绩效评价目标与指标分析&刘金兰 顾雨竹 张巧云 200

高校绩效评价的“3E”分析&楚晓琳 210

比较篇 223

绩效评估对香港高等教育OBA的影响:基于文化的反思&孙建荣 223

台湾高校绩效评鉴的理论及实践&杨莹 242

法国高等学校绩效评价体系研究&史万兵 266

英国高等教育绩效评价新进展——对REF 2014科研评估的考察与分析&阚阅 279

荷兰高等教育绩效评估&乔鹤 298

基于核算视角的政府医疗卫生服务绩效评估研究&李晶 罗良清 317

农村学校布局调整政策真有绩效吗?——基于PV-GPG理论和政府报告文本的分析&包国宪 叶杰 333

附录中国教育政策大事记(2013年5月至2014年4月) 351

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