- 作 者：《新课堂同步学习与探究》编写组编
- 出 版 社：济南：山东教育出版社
- 出版年份：2015
- ISBN：7532886433
- 标注页数：180 页
- PDF页数：188 页
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第一章 整式的乘除 1
1.1 同底数幂的乘法 2
1.2 幂的乘方与积的乘方 4
1.3 同底数幂的除法 8
1.4 整式的乘法 12
1.5 平方差公式 17
1.6 完全平方公式 21
1.7 整式的除法 25
全章综合测评题 29
瞭望角 32
创新寄语 32
感悟与收获 32
第二章 相交线与平行线 33
2.1 两条直线的位置关系 34
2.2 探索直线平行的条件 39
2.3 平行线的性质 44
2.4 用尺规作角 48
全章综合测评题 50
瞭望角 53
创新寄语 54
感悟与收获 54
第三章 变量之间的关系 55
3.1 用表格表示的变量间关系 56
3.2 用关系式表示的变量间关系 58
3.3 用图象表示的变量间关系 61
全章综合测评题 67
瞭望角 71
创新寄语 71
感悟与收获 71
第四章 三角形 72
4.1 认识三角形 73
4.2 图形的全等 80
4.3 探索三角形全等的条件 82
4.4 用尺规作三角形 87
4.5 利用三角形全等测距离 89
全章综合测评题 91
瞭望角 94
创新寄语 95
感悟与收获 95
第五章 生活中的轴对称 96
5.1 轴对称现象 97
5.2 探索轴对称的性质 100
5.3 简单的轴对称图形 103
5.4 利用轴对称进行设计 108
全章综合测评题 111
瞭望角 114
创新寄语 115
感悟与收获 115
第六章 概率初步 116
6.1 感受可能性 117
6.2 频率的稳定性 118
6.3 等可能事件的概率 122
全章综合测评题 132
瞭望角 136
创新寄语 136
感悟与收获 136
综合与实践 137
设计自己的运算程序 137
七巧板 138
综合练习题（一） 141
综合练习题（二） 147
答案与提示 153