- 作 者：丁晓洋编著
- 出 版 社：长春：吉林文史出版社
- 出版年份：2013
- ISBN：9787547213186
- 标注页数：184 页
- PDF页数：191 页
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绪论：教师要有档案素养 1
学校档案篇 7
学校档案概述 7
学校档案定义 7
学校档案的内容和特点 9
学校档案工作的作用和任务 11
教学档案 15
教学档案的定义、作用与特点 15
教学档案的管理原则要求 18
教学档案整理的程序与方法 21
案卷排列与案卷目录的编制 29
人事档案 31
人事档案管理的内容与性质 32
人事档案管理的原则与规则 37
人事档案管理的流程与环节 43
文档管理电子化 47
文档管理电子化概述 47
电子文件管理 53
教师专业档案篇 62
专业化背景下的教师专业发展 62
教师专业发展概述 62
教师建立专业档案的方法论谈 75
教师业务档案和科研项目档案 106
教师业务档案 106
科研项目档案的管理 110
教师成长档案袋的制作流程和范例 114
教师成长档案袋的制作流程 114
教师成长档案袋的范例 118
教师专业发展档案平台建设 129
学生成长档案篇立 131
学生成长档案的建立 131
学生成长档案的建立意义 131
建立学生成长档案的原则和作用 134
建立学生成长档案的一般程序 136
学生成长档案的使用和注意事项 140
档案袋评价 144
各类成长档案的建立 157
智力档案的构建 157
班级档案的构建 160
学生心理档案的建立 161
校友档案的建立与利用 167
校友档案的常识 167
编研校友档案的主要做法 169
校友档案的收集与整理 172
学生档案的文化载体功能与校园文化建设 176
档案的文化承载与校园文化 176
学生档案与校园文化建设相互促进 179