- 作 者：（美）戚幼安著
- 出 版 社：北京：中央广播电视大学出版社
- 出版年份：2015
- ISBN：9787304068141
- 标注页数：316 页
- PDF页数：327 页
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第一章 美国式的学前教育 1
一、幼儿园的课程设置 4
二、从幼儿园到小学的过渡时期都学些什么？ 11
第二章 美国小学的种类、结构与制度 13
一、美国公立小学 16
二、美国私立小学 45
三、美国特许小学 90
第三章 全景美国小学 95
一、美国小学里的人力构成 95
二、教室里的孩子与老师 104
三、美国小学生的早餐与午餐 108
四、美国小学教室也需要创新与思考 112
五、美国小学班级的学生人数 122
第四章 美国小学课程安排大揭秘 125
一、学校日历（School Calendar） 125
二、美国小学一年级的课程 131
三、美国小学二年级的课程 135
四、美国小学三年级的课程 137
五、美国小学四年级的课程 141
六、美国小学五年级的课程 144
第五章 美国小学的考试 161
一、《没有孩子输在起跑点》 161
二、考试怎么考？ 165
第六章 课堂外的美国小学生在玩什么？ 175
一、校园内与校园外的世界 175
二、美国小学生玩的精神与内涵 176
三、长本领的课外活动 186
第七章 美国的“非主流”小学 191
一、家就是学校（Home Schooling） 191
二、网络学校＝另类学校？ 232
三、特殊教育与资优教育 242
第八章 美国式的魅力：种族大熔炉 249
世界公民（Global Citizens） 252
第九章 有阳光就有阴影：另眼看美国小学 275
一、美国小学中的挑战 275
二、校园暴力问题 278
三、离婚家庭中的美国小学生 280
第十章 美国小学的未来和未来的美国小学 287
一、变动时代中涌动的巨潮 287
二、巨变中的美国基础教育与生活 299
结语 310
后记 315