语文教学研究 一辑

语文教学改革讨论 1

语文教学效率低的状况必须改变&云南省教育局副局长 李福钧 1

团结，战斗，实践&昆明三中语文教研组 6

中学语文教学的几个问题&江朝源 13

精讲的一点尝试&徐宜征 26

关于中学语文教学问题讨论的综合报道（转载） 30

教材分析 44

向旧世界宣战的宣言书——读周总理的《大江歌罢掉头东》&李志远 44

进军的号角 催征的战鼓——学习叶剑英同志《祝科学大会·调寄忆秦娥》&薛崇辉 王有仁 51

情文并茂 诗意盎然——略谈《长江三日》的艺术特色&丁耀良 56

读《野草·雪》&熊朝隽 62

《论雷峰塔的倒掉》教学中的几个问题&柳尚彭 67

“使我很为难”辨析&杨涛 72

动人的形象 巧妙的构思——浅谈《普通劳动者》的艺术特点&杨锏 75

《荔枝蜜》结构的艺术性&刘长虹 陈豪 83

浓郁的诗意 不尽的情思——《荔枝蜜》的艺术特色&刘平都 88

谈陆游的两首诗——《三月十七日夜醉中作》和《关山月》&郑孟彤 93

略析范仲淹《岳阳楼记》&张德鸿 103

读《公输》&周玉华 111

语言文学理论及基础知识 117

倾向性与艺术性的统一——学习恩格斯《致敏·考茨基》&王彦铭 117

关于形象思维&张运贵 131

报春的花朵 战斗的轻骑——浅谈报告文学&赵佳聪 140

谈谈散文的特点&姜光斗 顾启 149

浅谈古汉语中的判断句型和“是”字&朱炳淳 158

文学作品阅读指导 171

《于无声处》的思想意义和艺术成就&王世德 171

哄堂大笑声中的生死搏斗——《读《威尼斯商人》札记&刘文孝 187

中国现代作家简介 199

老舍 赵树理 柳青 杨朔 郭小川&郑蔷 199

文言文阅读材料 206

映雪读书 攻苦食淡 炳烛 割席 凿壁引光 映月读书 读书三到 抱佛脚&永智 陈桂兰 206

致读者 213

稿约 214