理工补文开拓创新女子高校理工类课程对文科专业学生整体素质提升的影响力研究

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以培养信息素养为目标加强计算机公共基础教学 1

女子学院学生信息素养现状的归因分析与研究 9

计算机公共基础系列课程教学改革的思路与实践 22

立足基础课程改革提升学生信息素养 32

高校非计算机专业计算机基础课程的研究与实践 37

文科学生“计算机应用基础”课程模块化教学模式探索 43

《计算机应用基础》课堂教学分析与对策 48

精心设计，提高计算机基础课的教学质量 54

CAI课件在数据库与程序设计课程中的应用 60

“任务驱动”教学法在大学文科计算机基础教学中的应用 67

培养文科女大学生工程应用能力的探索 78

开展“项目式”教学培养学生能力 81

在学院本科教育发展框架下探索计算机应用实验教学 89

如何培养文科大学生的逻辑思维能力 94

多媒体技术类课程体系改革建议 99

论理科课程对文科学习的作用 105

关于数学建模课程建设的实践和思考 108

数学建模对文科女生综合能力的培养 115

Mathematica在大学文科数学教学中的应用 122

浅谈高等数学多媒体教学 131

浅谈大学数学教学对女大学生素质的培养 138

理工补文 开拓创新 女子高校理工类课程对文科专业学生整体素质提升的影响力研究