- 作 者：姚如富，闫龙主编
- 出 版 社：合肥：中国科学技术大学出版社
- 出版年份：2014
- ISBN：9787312034312
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第一章 教育基础 1
第一节 教育学基础知识 2
第二节 心理学基础知识 40
第三节 基础教育课程改革 47
第四节 小学教育与学校组织运行 53
第五节 小学教育科研 60
第六节 小学教师专业发展 65
第二章 学生指导 76
第一节 小学生身心发展的一般规律 76
第二节 小学生的认知发展 81
第三节 小学生的品德发展 93
第四节 小学生的情感发展与美育 102
第五节 小学生的学习指导 108
第六节 小学生的心理辅导与安全指导 124
第三章 小学班级管理 137
第一节 小学班级管理概述 137
第二节 小学班级管理的内容与方法 142
第三节 小学班主任工作和班队工作 149
第四节 小学课外活动 158
第四章 学科知识 164
第一节 小学语文课程 164
第二节 小学数学课程 174
第三节 小学英语课程 186
第五章 教学设计 195
第一节 小学教学设计概述 195
第二节 小学教学设计的内容与步骤 199
第三节 小学教案撰写 206
第四节 小学综合课程和综合实践活动 213
第五节 信息技术与小学教学整合 218
第六章 教学实施 227
第一节 小学教学概述 227
第二节 小学课堂教学实施 237
第三节 小学课堂教学基本策略与方法 245
第四节 小学生学习动机激发 256
第五节 小学生学习方式及学习策略指导 262
第七章 教学评价与反思 272
第一节 小学教学评价 272
第二节 小学教师教学反思 280
2011～2013年国家教师资格统一考试《教育教学知识与能力（小学）》真题 284
2013年下半年 284
2013年上半年 289
2012年下半年 296
2012年上半年 301
2011年下半年 306
国家教师资格统一考试《教育教学知识与能力（小学）》预测题 313
预测题（一） 313
预测题（二） 317
参考文献 322