- 作 者：青铜主编
- 出 版 社：沈阳：万卷出版公司
- 出版年份：2014
- ISBN：9787547025390
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校长自身最需要的新理念 2
塑造校长新形象 2
优秀校长应该具备的特点 5
培养自己的战略观念 6
照好“五镜”，做新型校长 8
校长应该提高自身的谋略水平 12
校长应演好“三重角色” 14
校长治校最需要的新理念 20
科学合理地制定学校的发展规划 20
做个具有“开拓性”的校长 23
加强班主任的领导和培养 26
为中层干部搭建成长舞台 32
坚持从“严”治校 35
做好教师的人际关系管理工作 38
农村公办学校的出路在农村 62
做好教师与校领导间的人际关系管理工作 63
创建特色学校 75
校长用人最需要的新理念 82
坚持以人为本的用人理念 82
校长请不要吝啬你的表扬 89
让教导主任充分发挥作用 91
努力满足教师的正常要求 94
学做一个“偏心”的校长 96
让教师拥有教育的成就感 99
谈谈校长的“懒”与“勤” 102
解决农村教育人才流失问题 106
校长管理创新最需要的新理念 110
选择合适的领导方式 110
不要这样误读“民主管理” 113
优化学校领导班子结构 116
这样安排教师工作最有效 119
教师绩效工资要存在差异 124
让师生主动去参与 127
多为班主任办实事 129
校长教学最需要的新理念 132
引进名校教学模式 132
目标管理法在教学中的应用 135
给教师搭建合作的平台 144
做课堂环境控制的主人 146
积极发挥高级教师“传、帮、带”的作用 147
这样评课最有效 149
给学生留一些“盼头” 152
校长德育工作最需要的新理念 156
德育工作的任务与目标 156
学生德育工作管理的过程及标准 158
教务人员品德的修炼 160
重视中学生家庭教育工作 162
让学校教育与家庭教育同步 167
对学生开展诚信教育 170
教学生学会自我管理 173
校长素质教育最需要的新理念 178
素质教育需要突破的禁锢 178
根据学生智力特征开展特长教育 183
教育需重视学生的可持续发展 185
大力开展快乐教育 187
培养学生的创造力 190
分数不是教育的根本目的 191
一份关于素质教育的实验报告 193
校长最需要的校园文化新理念 198
塑造全新的学校文化 198
校园文化贵在独具特色 200
不要忽视对学生的人文培养 204
书香校园是这样被打造出来的 206
营造美的教学环境 210
让校园成为学生温暖的乐园 214