- 作 者：荆开荣编著
- 出 版 社：西宁：青海人民出版社
- 出版年份：1997
- ISBN：722501403X
- 标注页数：140 页
- PDF页数：146 页
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创造性思维与创造能力养 1
创造性思维的基本含义 1
创造性思维的科学基础 3
创造性思维的三个层面 7
创造性思维的程序和方法 9
创造性思维的主要特征 12
创造性思维的基本成分 14
创造性思维的结构 18
创造性思维的心理环境及心理素质 20
创造性思维与人的非智力因素 21
超常规性格与创造性思维 22
创造性思维五法 24
附：创造性思维的常见障碍 29
几种创造性思维方法 30
完善思维品质培养创造精神 33
在教学中完善思维品质 33
培养创造精神、增强人格力量 35
思维品质培养五法 42
思维创造性的判断 45
附：中学高材生的七大思维特征 47
学生良好思维素质的七个标志 50
妨碍创造发明的因素 53
课堂教学培养创造性思维能力的五条措施 55
课堂中学生思维状态的划分及其调节 59
教学中的思维流控制五法 63
学习过程中的创造性思维培养 69
附：激发学生创造性思维的十五种技巧 71
附：培养学生思维技能的七种方法 72
开启创造性思维九法 73
引导学生思维的七把钥匙 78
引发学生思维九法 80
帮助学生思维的八种教学方法 85
创造性思维培养的模式 93
附：创造性思维的协同培养模式 99
关于科技创造程序及其机制 102
附：学生思维方式测评 104
学生创造力测评 108
创造能力测验 108
识别创造力高低的二十条标准 109
创造力的测验六法 110
学生的创造力检验 117
几种简单的测验方法 120