- 作 者：刘金桂，王增炳主编
- 出 版 社：厦门：厦门大学出版社
- 出版年份：1992
- ISBN：756150540X
- 标注页数：191 页
- PDF页数：203 页
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目 录 1
引 言 1
第一章本科教学质量与教学质量管理 1
第一节本科教学质量的形成与影响因素 1
第二节教学质量管理的地位与作用 11
第二章教学质量管理的特点、指导思想与任务 19
第一节教学质量管理的特点 19
第二节教学质量管理的指导思想与任务 22
第三章教学质量管理的过程与原则 33
第一节注重过程质量管理的意义 33
第二节教学质量管理的过程 36
第三节教学质量管理的原则 49
第四章教学质量管理中常用的信息处理方法 55
第一节常用的教学信息收集方法 55
第二节教学信息分析方法 65
第一节教学评估 87
第五章教学评估与视导 87
第二节教学视导 99
第六章教学质量管理的机构和人员 111
第一节本科教学质量管理的组织机构 111
第二节本科教学质量管理人员 119
第七章建国以来本科教学质量管理的历史经验 125
第一节本科教学质量管理的历史回顾 125
第二节本科教学质量管理的历史经验 134
第一节国外高校教学管理的沿革 148
第八章国外高校教学质量管理若干问题 148
第二节当代国外高校教学质量标准 152
第三节 国外高校对教师的激励措施及对教学工作的评价 153
第四节国外高校对学生学习情况的考评 163
第九章加强教学质量管理的理论与实践研究，提高教学质量 170
第一节加强教学质量管理研究的意义 170
第二节教学质量管理的理论与实践回顾 173
第三节进一步深入进行教学质量管理研究，努力提高教学质量 178