怎样教好自然科学献给小学和初中教师

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Ⅰ 哲学、心理学、方法和评价 2

一、学校和社会中的自然科学 2

二、自然科学的教学目的 15

三、自然科学教学的计划和组织 24

四、自然科学课程的特点和选择 39

五、怎样讲授当代重大的自然科学事件 48

六、自然科学的课堂教学 58

七、学生的个人活动 73

八、用直观教具增进科学概念 83

九、怎样评价自然科学教学 95

Ⅱ 自然科学概念与学习活动 114

十、植物 114

十一、动物及其生存环境 126

十二、人体和健康 145

十三、多变的环境：空气、水和天气 163

十四、多变的地球表面 185

十五、太阳系 201

十六、太空飞行、飞机、喷气飞机、火箭和太空飞行器 219

十七、物质和能 236

十八、磁和电 259

十九、机械做功 279

二十、热和热的性质 300

二十一、声：无线电、电话、电视和雷达 315

二十二、光和光的性质 332

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