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教育批评
  • 作 者:王跃文;孙邦彦,陈静图
  • 出 版 社:成都:四川文艺出版社
  • 出版年份:2004
  • ISBN:7541122548
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第1章 教育现状反思 1

一 师道尊严 1

二 读书与教书 8

三 人才是怎样流失的 12

四 文化精英应该从事教育 14

五 一窝风办外国语学校 18

六 一切为了高考 20

七 高考综合症 26

第2章 素质教育与国民性 36

一 素质教育评谈 36

二 “减负”成了一个时髦的口号 44

三 没有欢乐的一代 46

四 不要把个案当成普遍规律进行宣扬 50

第3章 幼儿教育的误区 54

一 一件小事的不同态度 54

二 幼儿园在教什么 58

三 造神的后果 64

四 不同的财富观 70

五 缺少童趣和童谣的时代 78

六 孩子也喊累 92

第4章 “小升初”是一场战争 96

一 升学战在不断升级 96

二 小升初的前哨战——选三好生 106

三 躲人情债,躲得了初一躲不过十五 108

四 择校和拆校 110

五 “计算机跳”的公正性 112

六 可怜天下父母心 114

第5章 家长评判 122

一 家长施加的压力胜过所有的压力 122

二 家长制 132

三 你是否是合格家长 136

四 家长作风 140

五 名校效应 152

六 两个极端——家长管得太宽和放任不管 156

七 更年期遇上了青春期 160

八 特殊家庭的家庭教育 164

九 孩子眼睛中的家长 168

十 教师的精力也耗在教育家长上 170

第6章 社会教育审视 174

一 追星与偶像时代 174

二 电视危害和网络危害 178

三 要正视青春期 184

第7章 教育现状扫描 190

一 受教育的态度 190

二 都来读 MBA 194

三 别让留学成“流”学 198

四 不平等的分数现象 204

后记 浮躁是教育的大敌 208

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