希腊人文主义论德性、教育与人的福祉

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绪论：希腊人文主义、德性和教育理想 1

第一章希腊悲剧与人文主义 20

第一节德性的张力：酒神、日神和雅典娜 23

第二节正义与德性的冲突：关于苦难之福祉的追问 48

第三节英雄的德性和善性的脆弱性 64

第二章悲剧时代的希腊哲学与人文主义 77

第一节人文精神的宇宙论视野：辩证法和人文的公共空间 78

第二节本体论张力下的正义形态：拯救现象抑或显现存在 102

第三节哲学科学主义视野下的人文精神 122

第三章苏格拉底的人文主义和德性的空间 137

第一节正义问题和人文主义的德性基础 139

第二节德性教育、自制及人的本体性存在之理想 159

第四章柏拉图的政治哲学与人文主义 174

第一节回归秩序：政治正义和德性 176

第二节德性的法律阐释和人的全面教育 200

第三节灵魂的德性和正义的教化 219

第五章亚里士多德的德性教化论 237

第一节城邦的目的和德性的自然 238

第二节亚里士多德的中道观和诸德性 259

第三节幸福就是合乎德性的生活 279

第六章希腊人文主义的古典方式与现代回响 302

主要参考文献 320

后记 331

希腊人文主义 论德性、教育与人的福祉