- 作 者：马芯兰著
- 出 版 社：北京：光明日报出版社
- 出版年份：1985
- ISBN：7800143716
- 标注页数：225 页
- PDF页数：230 页
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目 录 4
下编 分数、百分数应用题教学与 4
能力培养 4
第六章分数应用题的渗透 4
第一节加减三类一步应用题和等分应用题教学时的渗透 4
第二节倍数关系应用题教学时的渗透 9
第三节多步应用题教学时的渗透 21
第七章分数的意义的概念教学 31
第一节认识和理解整体与部分的关系，单位“1”，对应关系 31
第二节重点讲解和加深理解分数的意义 42
第八章分数三类基本应用题的教学 51
第一节分数三类基本应用题结构的教学 51
第二节分数三类基本应用题解题方法的教学 62
第三节 自编应用题教学 69
第九章稍复杂的分数应用题的教学 74
第一节摘录条件、画线段图 74
第二节联想画思维线 81
第三节揭示对应关系、根据问题写相等关系式 86
第四节抓应用题本身特点，抓解题的关键 95
第五节统一标准量、列方程 101
第六节分数、百分数应用题教学要注意的 106
几个问题 106
第十章分数、百分数应用题教学中掌握数学问题结构能力的培养 113
第一节 给不完整的分数、百分数应用题补充条件或问题 113
第二节根据条件和问题发散思维 117
第三节综合对比训练 122
第十一章分数、百分数应用题教学中逻辑思维能力的培养 135
第一节画线段图训练 135
第二节联想训练 148
第三节量率对应综合系统训练 155
第四节率的转化训练 169
第十二章分数、百分数应用题教学中思维的灵活性、创造性及概括能力的培养 181
第一节系列变化训练、找解题题限的训练 131
第二节解题思路训练 190
第三节一题多解训练 200
第四节技能技巧训练 210
第五节压缩思维训练 219