- 作 者：王艳著
- 出 版 社：北京：外语教学与研究出版社
- 出版年份：2012
- ISBN：9787513524544
- 标注页数：247 页
- PDF页数：274 页
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第一部分 英语听力教学 1
第一章 语音能力 3
第一节 音的听辨 5
一、教学目标 5
二、教学精要 5
三、课前准备 9
四、课堂活动 14
五、教学小贴士 16
六、课后作业 17
第二节 重音、语调与节奏 18
一、教学目标 18
二、教学精要 18
三、课前准备 22
四、课堂活动 24
五、教学小贴士 25
六、课后作业 25
第三节 教学实例 26
一、背景介绍 26
二、教学步骤及说明 27
第二章 词汇能力 31
第一节 听力词汇量 32
一、教学目标 32
二、教学精要 33
三、课前准备 35
四、课堂活动 40
五、教学小贴士 41
六、课后作业 42
第二节 通过听力训练习得生词 42
一、教学目标 43
二、教学精要 43
三、课前准备 47
四、课堂活动 48
五、教学小贴士 49
六、课后作业 50
第三节 教学实例 51
一、背景介绍 51
二、教学步骤及说明 52
第三章 语法能力 57
第一节 如何辨别语法线索 59
一、教学目标 59
二、教学精要 59
三、课前准备 67
四、课堂活动 69
五、教学小贴士 70
六、课后作业 71
第二节 如何理解长句 71
一、教学目标 71
二、教学精要 71
三、课前准备 76
四、课堂活动 79
五、教学小贴士 80
六、课后作业 80
第三节 教学实例 81
一、背景介绍 81
二、教学步骤及说明 81
第四章 语篇能力 85
第一节 语篇的衔接 87
一、教学目标 87
二、教学精要 87
三、课前准备 89
四、课堂活动 93
五、教学小贴士 95
六、课后作业 95
第二节 不同体裁语篇的不同特征 95
一、教学目标 95
二、教学精要 96
三、课前准备 102
四、课堂活动 107
五、教学小贴士 107
六、课后作业 108
第三节 教学实例 108
一、背景介绍 108
二、教学步骤及说明 109
第五章 策略能力 113
第一节 元认知策略 115
一、教学目标 115
二、教学精要 115
三、课前准备 120
四、课堂活动 122
五、教学小贴士 123
六、课后作业 123
第二节 认知策略和社会情感策略 123
一、教学目标 123
二、教学精要 124
三、课前准备 129
四、课堂活动 133
五、教学小贴士 134
六、课后作业 135
第三节 教学实例 135
一、背景介绍 135
二、教学步骤及说明 136
第二部分 英语听力研究 141
第六章 听力理解过程 143
第一节 口头语言与书面语言的区别 143
第二节 听力理解的过程 146
第三节 听力理解过程的研究热点 152
第四节 听力理解过程的研究方法 159
第五节 研究案例 166
第七章 听力学习者 171
第一节 听力学习者的个体差异 171
第二节 听力学习者因素的研究热点 172
第三节 听力学习者因素的研究方法 184
第四节 研究案例 190
第八章 听力教学 196
第一节 听力教学法的历史回顾 196
第二节 行动研究 203
第三节 行动研究实例 209
第四节 听力教学的原则 218
参考文献 220
附录 241