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- 作 者：王悦主编
- 出 版 社：北京：红旗出版社
- 出版年份：2000
- ISBN：750510425X
- 标注页数：192 页
- PDF页数：198 页
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第一部分 教学艺术概论 1
教学艺术的定义 1
教学艺术的思想 9
教学艺术的功能 23
教学艺术原理 27
论教学美 57
教学过程与审美过程 72
教学活动中的艺术 76
教学魅力与教学艺术魁力 83
第二部分 教学艺术的魅力 83
教学艺术魅力的产生因素 88
教学艺术魅力的深度 99
第三部分 中外教学艺术举例 113
美国教师的阅读教育 113
苏霍姆林斯基与学生能力培养 115
别“枪毙”一个“爱迪生” 118
“哥哥在种树”与“哥哥在浇水” 120
在语文教学中教会学生思考 123
中国落榜生在美当了校长助理 127
此时无声胜有声 129
剪刀的妙用 131
多媒体与阅读教学 132
导课的艺术 134
教学上的“嗡嗡虫” 136
举例的艺术 138
刹那间的本领 140
学生为什么不喜欢上政治课 142
“圆周长的计算”提问设计 147
美国学生的课堂讨论 150
植物没有根能不能活 152
立体美 154
“舌耕”有术 157
老师敢说“不知道” 160
我就知道你都能答对 163
美国的小学教育 166
从硬壳虫谈“因势利导” 172
“吃苦教育”种种 175
零乱的教室与浅显的苦难 181
日本的阳光教育法 185