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- 作 者:刘玉华编著
- 出 版 社:西宁:青海人民出版社
- 出版年份:1997
- ISBN:722501403X
- 标注页数:92 页
- PDF页数:98 页
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目录 1
心理健康与个人能力 1
心理素质是人的素质结构的核心因素 1
现代教育观与心理素质 4
心理素质的结构——功能模型 6
素质教育与心理内化论 9
心理素质教育的地位和作用 12
心理健康与学生全面发展的统一 16
心理健康与学生心理健康 19
学生心理健康的标准 20
影响学生心理健康的因素 22
转变教师观念,构建良好的心理环境 28
心理健康教育 28
利用多种形式普及心理卫生知识 29
进行心理训练,培养良好的心理素质 31
在班主任工作中渗透心理健康教育 34
在教学中实施心理健康教育 39
开设专门的心理辅导课程 44
附:中学生心理辅导活动手册纲目 47
开展心理咨询 62
心理辅导的基本原则 68
心理品质培养的主要途径 69
心理品质培养的五种实用方法 74
附:“心理素质教育工程”构想 76
心理辅导十二法 87