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困惑与超越  新中国农村教育忧思录
  • 作 者:庞守兴著(曲阜师范大学教育科学学院)
  • 出 版 社:桂林:广西师范大学出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:7563342176
  • 标注页数:168 页
  • PDF页数:185 页
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农村教育:困难在前?希望在前?(代前言) 1

一、农村教育与农村社会的全面进步 3

农村教育问题:什么教育?什么问题? 3

为工农服务的教育方针:为何悖离?如何重建? 16

农村教育面向农村实际:为何追求?何以偏差? 28

农民的特点:愚不可及?充满智慧? 34

农村教育与农村社会的全面进步:必然?应然? 44

二、农村教育与农村税费改革 57

农村教育与农村税费改革:阻力何在?出路何在? 57

中央与地方:应当分权?如何分权? 67

城乡二元体制:对峙?融合? 74

农村教育结构:普教优先?职教优先? 81

高校扩招与农村教育:福音?祸水? 88

农村职业技术教育滑坡:根源何在?如何改革? 97

三、农村教育的现实与既往农村教改经验 107

解读农科教统筹:济世良方?困难重重? 107

解读“燎原计划”:教育建设?项目建设? 117

农民的经验与教育内容:是否拒斥?如何吸纳? 125

农村教育普及,重中这重?文字普及? 132

扫除文盲,文字型文盲?功能性文盲? 138

四、农村教师的水平低下与无奈 149

农村民办教师:教育的支柱?尴尬的一群? 149

农村教师工资:新问题?老问题? 156

后记 164

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