- 作 者：王乃正，郑蓓，虞永平主编
- 出 版 社：合肥：安徽少年儿童出版社
- 出版年份：2011
- ISBN：9787539753812
- 标注页数：246 页
- PDF页数：256 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源256 ≥246页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
导论 幼儿德性概述 1
第一部分 德性与幼儿教育的理性层面 14
第一章 幼儿德性相关领域的发展 15
第一节 幼儿社会认知的发展 15
第二节 幼儿社会情感的发展 36
第三节 幼儿社会行为和社会技能的发展 47
第二章 影响幼儿德性形成和社会性发展的因素 60
第一节 气质对幼儿德性形成和社会性发展的影响 60
第二节 微观环境对幼儿德性形成和社会性发展的影响 67
第三节 宏观环境对幼儿德性形成和社会性发展的影响 84
第二部分 德性与幼儿教育的实践层面 88
第三章 幼儿园社会教育的目标 89
第一节 确立目标 89
第二节 组织目标 93
第三节 其他国家幼儿园社会教育的目标 100
第四章 幼儿园社会教育的内容 108
第一节 幼儿园社会教育内容的甄选 108
第二节 幼儿园社会教育内容的组织 113
第三节 幼儿园社会教育的内容体系 121
第五章 幼儿园社会教育的实施 124
第一节 幼儿园社会教育的一般和特殊方法 124
第二节 幼儿园社会教育的多种组织形式 142
第三节 幼儿园社会教育的主要手段 145
第六章 幼儿园社会教育活动的设计 155
第一节 幼儿园社会教育活动设计的原则 155
第二节 幼儿园社会教育活动设计的步骤 159
第三节 幼儿园社会教育活动的设计案例 162
第七章 幼儿园社会教育的评价 174
第一节 幼儿园社会教育方案评价 174
第二节 幼儿园社会教育过程评价 185
第三节 幼儿社会性发展评价 188
第三部分 德性与幼儿教育的拓展层面 202
第八章 关于幼儿社会教育的相关研究 203
第一节 幼儿社会教育的研究价值 203
第二节 幼儿社会教育的研究过程 204
第三节 幼儿社会教育的研究方法 207
第四节 幼儿社会教育研究的注意事项 240
参考文献 243
后记 245