- 作 者：福州鼓楼区教师进修学校编
- 出 版 社：福州：福建教育出版社
- 出版年份：1983
- ISBN：7159·829
- 标注页数：144 页
- PDF页数：150 页
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目录 1
对提高小学数学教学质量的意见 1
重庆市教师进修学院小学数学组 1
谈小学数学教师的基本功 7
辽宁省部分特级教师笔谈综述 7
概念教学的几种方法&沈长生 9
试谈概念教学中的能力培养问题&佘富学 15
理·议·练——谈小学数学基本概念的复习 20
长沙市西区湘江小学数学组 20
数的组成与培养分析综合能力&周纯达 30
谈谈倍数关系&汤涛 35
小学计算教学中的几个问题&叶季明 41
坚持口算训练 提高计算能力&冯莹 金志 46
应当重视学生口算能力的培养&孟世勇 杨益 52
突破整数四则运算教学中的难点&朱谦儒 季秀清 57
训练小学生布列方程的几种方法&刘伦及 61
怎样分析应用题&邱学华 68
重视应用题的启蒙教学&顾荣 79
简单应用题教学的逻辑训练&林正栩 83
怎样进行两步应用题教学&郑永 87
培养学生解答分数应用题的能力&郭晓苏 91
帮助学生掌握应用题的数量关系&杨金泉 97
抓住主线 纵横联系 提高解题能力 103
——浅谈百分数应用题的复习&郭宝玲 103
复合文字题教学体会&刘继美 107
谈小学数学教学方法&祝丕贞 魏仁松 徐本贵 饶志武 109
浅谈小学数学教学中思维方法的训练&傅珊 116
小学数学教学中如何培养学生的求异思维&张兴华 121
小学数学教学语言谈&健文 125
“变式”在小学几何教学中的应用&林振勋 131
课堂练习漫谈&张锋 李雪才 135
怎样上好练习课&《上海教育》编辑部 140