启发式教学法浅谈

作者：王倘，姜乐仁编著
出版社：武汉：湖北人民出版社
出版年份：1981
ISBN：7106·1586
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目录 1

前言 1

第一章　实行启发式教学法的前提 3

第一节　要懂得启发式教学法的意义和要求 3

第二节　要明确学习目的和端正学习态度 4

第三节　要了解学生的实际 10

第四节　要抓住教学中的主要矛盾 12

第五节　要做好课前准备 16

第二章　启发学生思维 27

第一节　进行启发性设问 27

第二节　进行探索性讨论 35

第三节　进行揭示性讲析 38

第三章　培养两种能力 50

第一节　培养两种能力的意义 50

第二节　培养独立思考的能力 52

第三节　培养自学的能力 55

第四节　加强独立作业的指导 58

第四章　把启发式教学法推向前进 64

第一节　研究启发式教学法的历史 64

第二节　研究启发式教学法的新发展 69

第三节　引进现代化的教学手段 79