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- 作 者：谢云锦，王萱主编
- 出 版 社：长春：东北师范大学出版社
- 出版年份：2000
- ISBN：7560224679
- 标注页数：208 页
- PDF页数：220 页
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第一章 课型规范研究的意义及课型分类 1
第一节 中学英语典型课规范的意义 1
目录 1
第二节 课型分类 5
思考与练习 8
第二章 语言知识课型的意义、特点及示例 9
第一节 语音课的意义、特点及示例 9
第二节 词汇课的意义、特点及示例 25
第三节 语法课的意义、特点及示例 51
思考与练习 74
第一节 对话课的意义、特点及示例 76
第三章 语言技能课型的意义，特点及示例 76
第二节 阅读课的意义、特点及示例 107
第三节 写作课的意义、特点及示例 133
思考与练习 172
第四章 课文整体教学课型设计 173
第一节 课型的意义及特点 173
第二节 课型结构 175
第三节 课型示例及评析 177
思考与练习 192
附录 张思中外语教学法 193
参考书目 207