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- 作 者：（美）泰勒著；汪世清等译
- 出 版 社：合肥：安徽教育出版社
- 出版年份：1989
- ISBN：7533605268
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目 录 1
《二十世纪外国教育名著译丛》总序 1
引言 1
第一章社会变化影响着教育评价 12
第二章旧范例和它的缺点 26
第三章另一个范例和理论基础 42
第四章评估教育潜力 61
第五章教育计划评价 71
第六章评价学生的书面作业 93
第七章情感学习的评价 107
第八章评估庞大的总体教育成就 126
第九章人力资源开发的评价 136
第十章报告教育评价的结果 145
译后记 158