- 作 者：张振坤主编
- 出 版 社：长春：吉林教育出版社
- 出版年份：1988
- ISBN：7538304118
- 标注页数：128 页
- PDF页数：142 页
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目 录 1
序 1
导言 1
第一章高教发展战略研究的几个基本问题 1
第一节高教发展战略研究对象 1
一、高等教育发展的基本趋势 4
二、高等教育与社会、经济、科技、文化发展关系 8
三、高教发展战略与未来预测 15
第二节 高教发展战略的基本要素 18
一、高教发展战略指导思想 18
二、高教发展战略目标 20
三、高教发展战略重点 22
四、高教发展战略阶段 23
五、高教发展战略对策 24
第三节 高教发展战略研究的方法和程序 26
一、高教发展战略研究的方法 26
二、高教发展战略研究的程序 33
第二章我国高教发展战略研究 37
第一节我国高教发展战略整体研究 37
一、战略指导思想的确定 37
二、战略目标的选择 43
三、发展模式的构想 50
四、战略措施的制定 56
一、区域性高教发展战略指导思想及战略目标的特征 63
第二节区域性高教发展战略研究 63
二、区域性高教发展战略的设想和建议 70
第三节科类高教发展战略研究 81
一、科类高教发展战略指导思想及战略目标 81
二、科类高教发展战略的设想及建议 86
第三章国外高等教育的改革和发展趋势 93
第一节几个国家高等教育的现状 93
一、苏联高等教育的现状 93
二、美国高等教育的现状 96
三、日本高等教育的现状 98
四、部分发展中国家高等教育的现状 100
一、多样化的培养目标 103
第二节一些国家高等教育的改革和发展趋势 103
二、发展多层次多类型的高等学校 105
三、发展巨形大学 107
四、高等教育面向现代化 107
五、注重高等学校的科学研究 112
六、高等学校的国际化 117
七、高等教育的整体化 120
八、高等教育的职业化 122
九、高等教育回归化 122
主要参考资料 125
编 后 128