- 作 者：王瀚主编
- 出 版 社：北京：法律出版社
- 出版年份：2012
- ISBN：9787511837394
- 标注页数：359 页
- PDF页数：369 页
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特稿 3
师道自觉与师德自觉&赵馥洁 3
理论探讨 9
中国法学实践教育乏力的现状与改革&汪世荣 9
中国法学博士生分类培养模式的借鉴与重构&胡光志 陈云霞 40
关于“法律文化与法律价值”栏目建设的体会与方向&韩松 58
我国法学硕士研究生教育的困境与出路&王磊 70
教学研究 85
专业素质与文化素质的融合教育——以法理学小班化讨论课为例&刘昕杰 杨晖 85
牛津法理学研讨小组与牛津法哲学——写在JDG创立巧周年之际&邱昭继 李金龙 100
民商法学本科课堂教学有效性研究初探&车辉 118
论环境法学教育中伦理元素的融入&屈振辉 李爱年 136
论研究型刑法学教学&马荣春 147
比较教育 163
从法学部到法科大学院——新世纪日本法律教育的转型&王华胜 163
英国高等法学教育观察——以朴茨茅斯大学为例&张朝霞 186
管理经纬 205
学术评价中的行政主导与学术自由&张师伟 205
法律硕士研究生招生工作的组织与实施&王健 218
全国“十大杰出青年法学家”特征研究&杨少剑 238
我国奖学金制度下学生科研水平的实证分析&邓云成 胡曦彦 267
教育法制 291
试论大学章程的法律依据&顾寓康 房小琪 蔡煜庭 291
社会转型期流浪乞讨儿童的受教育权保障——以救助管理站作为中转的模式探寻&梁洪霞 313
学问人生 325
李敷仁校长与西北政法大学的新闻教育&慕明春 325
严存生教授访谈录&邱昭继 337
法学资讯 349
陕西省高校哲学社会科学重点研究基地——西北政法大学刑事法律科学研究中心简介 349
陕西省高校哲学社会科学重点研究基地——西北政法大学国际法研究中心简介 353
作者名录 356
《法学教育研究》稿约 358