- 作 者：（美）L.H.克拉克，I.S.斯塔尔著；赵宝恒，蔡焌年等译
- 出 版 社：北京：人民教育出版社
- 出版年份：1985
- ISBN：7012·0998
- 标注页数：416 页
- PDF页数：423 页
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目录 1
下册 1
第五编 具体教学方法和技术 1
第十章 讨论和小组技术 1
集体教学的工作 2
讨论技术 10
正式讨论的技术 31
小组和委员会 37
小结 52
第十一章 问答、询问和戏剧技术 54
问答法的运用 54
询问教学法 67
戏剧表演和角色扮演的技术 87
小结 98
第十二章 讲解、课外活动和管理的技术 101
大班级教学 109
练习活动的指导 112
复述 120
涉及社区的各种活动 122
指导工作的技术 127
课外活动 133
教室环境的布置 138
小结 141
第十三章 阅读和学习 144
阅读技能的教学 168
讲话 184
写作 185
听 186
学习指导 188
家庭作业 201
小结 208
视听材料的使用 210
第十四章 教学材料的选择与使用 210
第六编 教学辅助材料 210
使用各种不同的视听材料 214
电视 226
印刷和复印材料 233
教学机器、程序学习和电子计算机 236
教学材料的来源 239
小结 252
第七编 评价 255
第十五章 评价与测量 255
评价的手段与方法 259
社会测量手段 277
标准化测验 281
诊断 289
小结 296
第十六章 课堂测验 298
课堂测验的编制 303
教师自制测验的实施、评分和评价 320
小结 328
第十七章 分数评定和向家长报告 330
测验评分与试卷 333
学期和学科的分数 342
向家长报告 353
升级 371
小结 375
第八编 新教师 377
第十八章 如何成为专业教师 377
专业教师 377
实习和见习 378
第一项任务 389
成为一位优秀的教师 402
如何考虑今后就业问题 409
小结 416