- 作 者：许高厚等主编
- 出 版 社：北京：北京师范大学出版社
- 出版年份：1995
- ISBN：7303040714
- 标注页数：284 页
- PDF页数：293 页
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绪论 1
一、教育实习的研究对象 1
二、《教育实习导论》的概述 3
三、研究教育实习的基本要求 4
第一章 教育实习的地位、作用及其特点 6
第一节 教育实习是师范教育的重要组成部分 6
第二节 教育实习的特点 12
第二章 教育实习的目的与任务 17
第一节 提出教育实习目的与任务的依据 17
第二节 教育实习的总目的和具体任务 21
第三节 当前实现教育实习目的和任务应注意的问题 29
第三章 教育实习应遵循的基本规律 33
第一节 教育实习必须遵循社会发展的规律 33
第二节 教育实习要适应实习生心理发展特征的要求 36
第三节 教育实习要适应认识和实践一般规律的要求 39
第四章 教育实习的内容和形式 46
第一节 教育实习的基本内容 46
第二节 教育实习的形式 55
第五章 教育实习的过程 61
第一节 教育实习的准备工作 61
第二节 教育实习的实施 70
第三节 教育实习的总结 73
第六章 教学工作的实习 79
第一节 教学工作实习的意义 79
第二节 教学工作实习的内容 80
第三节 教学工作实习成绩测评 118
第七章 班主任工作实习 126
第一节 班主任工作实习的意义 126
第二节 班主任工作实习的内容 130
第三节 班主任工作实习的步骤和方法 148
第八章 教育实习的组织管理 156
第一节 教育实习组织管理的意义和原则 156
第二节 教育实习组织管理体制 159
第三节 教育实习的管理工作 176
第九章 教育实习中的指导教师和实习生 186
第一节 教育实习中的指导教师 186
第二节 教育实习中的实习生 193
第三节 教育实习中教师和学生的关系 198
第十章 教育实习基地的建设 206
第一节 教育实习基地建设的意义 206
第二节 教育实习基地应具备的条件 209
第三节 教育实习基地的建设 214
第十一章 教育实习的评价与研究 219
第一节 教育实习评价的作用 219
第二节 教育实习评价的指标体系 222
第三节 教育实习的科学研究 249
第十二章 教育实习的现状与展望 258
第一节 我国教育实习的历史回顾 258
第二节 教育实习的现状与改革 266
第三节 教育实习的展望 277