- 作 者：任德明，任西慰著
- 出 版 社：北京：人民教育出版社
- 出版年份：1989
- ISBN：7107104063
- 标注页数：272 页
- PDF页数：290 页
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第一章 中小学图书馆的性质、任务与职能 1
第一节 我国中小学图书馆的历史与现状 1
目次 1
第二节 中小学图书馆在教育事业中的地位和作用 5
第三节 中小学图书馆的性质、任务与职能 8
第二章 中小学图书馆藏书工作 15
第一节 图书采购工作的原则 15
第二节 图书采购工作的内容和范围 19
第三节 怎样采购图书 23
第四节 图书、报刊的验收和登记 28
第五节 藏书与保管工作 35
第一节 图书分类的意义和作用 42
第三章 中小学图书馆图书分类工作 42
第二节 推荐一部分类法 43
第三节 图书分类的方法 53
第四节 图书分类的一般规则 60
第四章 中小学图书馆目录工作 87
第一节 图书馆目录的作用及其种类 87
第二节 国家标准《普通图书著录规则》著录法 91
第三节 《中文普通图书统一著录条例》著录法 123
第四节 图书馆目录的组织方法 141
第五章 中小学图书馆的读者工作 149
第一节 图书阅览工作 150
第二节 图书外借工作 156
第三节 图书宣传工作 162
第四节 阅读指导工作 169
第五节 教师资料室工作 184
第六章 怎样辅导中小学生利用图书馆 189
第一节 要对中小学生进行利用图书馆的教育 189
第二节 怎样开设图书馆基本知识教育课 191
第三节 向中小学生推荐常用工具书 196
第四节 怎样培养学生的读书兴趣 212
第五节 指导学生怎样读书 215
第六节 告诉学生怎样积累知识资料 224
第七章 中小学图书馆的管理工作 229
第一节 提高图书馆工作人员的素质 230
第二节 积极筹措经费，改善办馆条件 232
第三节 建立健全图书馆规章制度 236
第四节 加强馆际协作，促进图书馆网的发展 248
第五节 加强各级教育行政部门对图书馆的领导 252
附录 255
一、教育部办公厅关于转发《天津市中、小学校图书馆（室）暂行工作条例》的通知 255
天津市中、小学校图书馆（室）暂行工作条例 256
二、上海市教育局关于整顿加强中小学 261
图书馆工作的意见 261
三、四种文字字母表 266
主要参考文献 271